Nasze działania
27.01.25 r.
W tym tygodniu porozmawiamy o zimowych krainach. Cele do realizacji:
- poszerzanie zainteresowań czytelniczych
- doskonalenie umiejętności układania obrazka z części
- rozwijanie sprawności fizycznej
- budzenie zainteresowania czytaniem i pisaniem warunkującym możliwość poznawania ciekawych książek, w tym utworów literatury dziecięcej
-Wprowadzenie litery,,S”
- rozwijanie spostrzegawczości
- rozwijanie koordynacji wzrokowo- ruchowej
- rozwijanie umiejętności przeliczania oraz rozwiązywania zadań
- rozwijanie wyobraźni
- kształtowanie umiejętności wypowiadania się na temat treści wysłuchanego utworu
19.01.2025 r.
W nadchodzącym tygodniu zrealizujemy następujące cele:
- stwarzanie sytuacji sprzyjających aktywizowaniu myślenia i doskonalenia sprawności umysłowych
- wprowadzenie cyfry 5
- rozwijanie umiejętności interpretowania muzyki za pomocą ruchu
- doskonalenie umiejętności orientowania się w przestrzeni i na kartce papieru
-wprowadzenie litery ,,W”
- rozwijanie twórczej ekspresji plastycznej
- doskonalenie umiejętności komunikacyjnych
- doskonalenie koordynacji ruchowej
- rozwijanie umiejętności odczytywania działań matematycznych
- rozwijanie umiejętności klasyfikowania figur geometrycznych według określonych cech.
Będziemy gościć nasze BABCIE I DZIADKÓW we wtorek 21.01.2025 r.
W piątek obejrzymy teatrzyk, który odwiedzi nasze przedszkole.
13.01.2025 r.
W tym tygodniu przygotujemy się do obchodów święta Babci i Dziadka. Cele do realizacji:
- kształtowanie uczucia życzliwości i szacunku dla ludzi starszych
- rozwijanie uczucia przywiązania do rodziny
- rozwijanie umiejętności budowania dłuższych wypowiedzi
- doskonalenie umiejętności liczenia
- doskonalenie umiejętności koncentracji uwagi
- aktywizowanie wyobraźni
- doskonalenie sprawności manualnej
- organizowanie sytuacji sprzyjających naśladowaniu i wchodzeniu w określone role
16.12.24 r.
Zbliża się czas świąt i w naszej grupie będzie dominować tematyka świąteczna. Poznamy literkę,,B" Cele do realizacji
- zapoznanie z tradycjami świątecznymi (łamanie się opłatkiem, sianko pod obrusem, ubieranie choinki, dodatkowe nakrycie dla niespodziewanego gościa)
- kształtowanie czynności samoobsługowych, nawyków higienicznych i kulturalnych
- poznanie głoski i litery ,,B'.
- rozwijanie umiejętności budowania dłuższych wypowiedzi
- kształtowanie umiejętności wyrażania uczuć i przeżyć podczas inscenizacji jasełek
09.12.24 r. Ten tydzień poświęcimy dinozaurom. Cofniemy się w odległe czasy i będziemy poszukiwać odpowiedzi na pytani: Dlaczego dinozaury wyginęły? Cele do realizacji:
-Rozwijanie umiejętności współdziałania w grupie poprzez wspólne wykonywanie zadań
-Zapoznanie z wyglądem Ziemi w czasach prehistorycznych
-Rozwijanie wyobraźni plastycznej
-Wzbogacenie wiedzy o dinozaurach
-Rozwijanie koncentracji uwagi
- rozwijanie indywidualnych predyspozycji i zdolności dzieci
- kształtowanie umiejętności wyrażania uczuć i przeżyć podczas recytacji wiersza
-Zapoznanie z przypuszczalnymi przyczynami wyginięcia dinozaurów
02.12.24 r. w bieżącym tygodniu porozmawiamy o św. Mikołaju. Poznamy jego historię. Cele do realizacji:
- kształtowanie umiejętności współpracy
- doskonalenie umiejętności stosowania dobrych manier
- zapoznanie z pracą górnika, wyglądem munduru galowego oraz historią powstania węgla
- usprawnianie małej i dużej motoryki
- uwrażliwianie na potrzeby zwierząt,
- kształtowanie umiejętności logicznego myślenia
- wprowadzenie nowej litery l
25.11.2024 r.
Porozmawiamy o jesiennej pogodzie. Poznamy literę i głoskę ,,D", atakże cyfrę 4. Cele do realizacji:
- stwarzanie warunków do przeprowadzania zabaw badawczych z powietrzem
- zapoznanie z literą d: małą i wielką, drukowaną i pisaną
- rozumienie symboli graficznych- znaków synoptycznych
- poznanie kolejności dni tygodnia
- wywoływanie zaciekawienia zjawiskami zachodzącymi w przyrodzie
- wdrażanie do samodzielnego działania, badania rzeczywistości, wnioskowania
- rozwijanie sprawności fizycznej
- rozwijanie umiejętności poprawnej odmiany rzeczowników oraz opisywania charakterystycznych cech za pomocą określeń przymiotnikowych
- rozwijanie umiejętności wokalnych
- wprowadzenie zapisu cyfrowego liczby 4
18.11.2024 r.
Tematem przewodnim w tym tygodniu będą przygotowania zierząt do zimy. Poznamy literę ,,I " drukowaną i pisaną.
Cele do osiągnięcia:
-Wyrabianie opiekuńczego stosunku do zwierząt
- zapoznanie z potrzebami i prawami zwierząt
- rozwijanie mowy i myślenia podczas wypowiadania się na temat zwierząt hodowanych w domu
- zapoznanie z literą i: małą i wielką, drukowaną i pisaną
- kształtowanie umiejętności sprawnego przeliczania
- rozumie konieczność gromadzenia zapasów przez zwierzęta leśne lub inny sposób przygotowania się do zimy
10.11.2024 r.
W nadchodzącym tygodniu przeważać będzie tematyka patriotyczna. We wtorek i we środę odbędzie sie konkurs recytatorski POLSKA MÓJ DOM. Wszystkim uczestnikom życzę powodzenia. Cele do realizacji:
- budzenie poczucia przynależności narodowej przez poznanie legendy o powstaniu państwa polskiego
- poszerzanie wiedzy na temat własnej ojczyzny
- rozwijanie zainteresowań pięknem naszego kraju poprzez literaturę dziecięcą
- odtwarzanie z pamięci treści wierszy
- dostrzeganie otaczającego piękna w architekturze krajobrazu
- budzenie świadomości narodowej – zapoznanie z symbolami Polski.
- zapoznanie z literą t: małą i wielką, drukowaną i pisaną.
04.11.2024 r.
Będziemy poznawac bajki i baśnie. Zabawimy się w teatr. Cele do realizacji
- zdobycie wiedzy na temat tego, co to jest pacynka, marionetka, kukiełka, maska
- zapoznanie z literą k: małą wielką, drukowaną i pisaną
- rozwijanie myślenia przyczynowo – skutkowego.
-stwarzanie sytuacji motywujących dzieci do wypowiadania się na forum grupy
- utrwalenie zapisu cyfrowego poznanych liczb: 1,2,3
- Inscenizowanie utworów wybranego autora
- zachęcanie do sprawiania innym przyjemności
28.10.2024 r.
Porozmawiamy o pogodzie i różnych zjawiskach pogodowych.. Cele:
- stwarzanie warunków do przeprowadzania zabaw badawczych z powietrzem
- rozumienie symboli graficznych- znaków synoptycznych
- budowanie systemu wartości, w tym wychowywanie dzieci tak, żeby lepiej orientowały się w tym, co jest dobre, a co złe.
- respektowanie i tworzenie zasad zabawy w grupie, współdziałanie w zabawie.
- poznanie kolejności dni tygodnia.
21.10.24 r.
W tym tygodniu dalej króluje jesień. Poznamy literę i głoskę ,,e" oraz elementy pogody. i trzy stany skupienia wody. Będziemy wykonywać prace plastyczne techniką origami. Cele do realizacji:
-rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego
- zapoznanie z literą „e”: małą i wielką, drukowaną i pisaną
- ćwiczenia gimnastyczne
- zapoznanie ze zjawiskiem obiegu wody w przyrodzie (trzy stany skupienia)
- doskonalenie sprawności manualnej (technika origami)
- rozwijanie umiejętności klasyfikowania według ustalonej cechy
- stwarzanie okazji do improwizowania w czasie zabaw muzycznych i pantomimi
14.10.2024 r.
Bieżący tydzień poświęcony będzie jesieni w polu i ogrodzie. Poznamy wiersz ,,Na straganie", literę ,,m,M małą i wielka, drukowaną i pisaną. Będziemy też liczyć i poznamy cyfrę 3. We środę odbędzie się ,,Bal jesieni",a w piątek przyjedzie do przedszkola teatrzyk.
07.10.24 r.
W tym tygodniu porozmawiamy o jesieni. Poznamy literkę i głoskę ,,A" Cele do realizacji:
- kształtowanie umiejętności posługiwania się określeniami położenia warzyw w odniesieniu do przedmiotów
- rozwijanie myślenia przyczynowo – skutkowego
- uwrażliwienie na zmiany tempa
- zapoznanie z literą a: małą i wielką, drukowaną i pisaną
- rozwijanie umiejętności łączenia ze sobą różnorodnego materiału przyrodniczego
- stwarzanie sytuacji do aktywnego myślenia poprzez gry matematyczne
- ćwiczenia gimnastyczne.
30.09.2024 r'
Przed mami tydzień olimpijski. Będzie dużo sporu oraz spotkania ze sportowcami. cele do realizacji w tym tygodniu to:
- rozwijanie motoryki małej poprzez zabawy paluszkowe
- pobudzanie wyobraźni (budowanie z klamerek)
- zapoznanie z literą o: małą i wielką, drukowaną i pisaną
- ćwiczenia gimnastyczne
- poznanie korzyści płynących z aktywnego spędzania czasu i uprawiania sportu
- kształtowanie postaw prozdrowotnych
- wprowadzenie zapisów cyfrowych liczb 1 i 2.
- kształtowanie sprawności fizycznej dzieci
- doskonalenie koordynacji wzrokowo ruchowej
- kształtowanie orientacji w schemacie własnego ciała
- podejmowanie sportowej rywalizacji
- uświadomienie dzieciom możliwości ruchowych własnego ciała
s